Amikor bepillantasz hozzánk, és azt látod, hogy a gyereked épp apró tárgyakkal babrál, babokat pakolgat, kiskanalakkal „játszik”, egyensúlyoz, gyurmázik vagy csipeszel, talán felmerül benned: Vajon ez tényleg elég? Nem kellene már a betűket tanulnia? A szomszéd gyereke már tudott írni és olvasni, mire elkezdte az első osztályt.
A tanulás alapja nem csupán az információk mennyiségében vagy a sok gyakorlásban rejlik, hanem abban, hogy az idegrendszer mennyire hatékonyan tudja azokat feldolgozni. Ennek fejlesztésére remek lehetőség az agytorna, amely a két agyfélteke közötti kapcsolatot segíti elő.